![](\"http:\/\/dogaaskina.local\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/su-afis-734x1024.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Su Okulu\u2019nda, da\u011flardan denizlere; k\u00f6kten dallara y\u00fcr\u00fcyen suyun izini s\u00fcrecek, damlalar\u0131n pe\u015finden giderek denizi anlamaya \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Topra\u011f\u0131n ya\u011fmurla olan ili\u015fkisinden ba\u015flayarak ya\u015fam\u0131n \u00f6z\u00fc olan suyu konu\u015faca\u011f\u0131z. Suyun hi\u00e7bir zaman bo\u015fa akmad\u0131\u011f\u0131n\u0131, tersine akarsular\u0131n yery\u00fcz\u00fcn\u00fcn damarlar\u0131 oldu\u011funu, v\u00fccudumuzdaki kanla suyun d\u00f6ng\u00fcs\u00fc aras\u0131ndaki ba\u011flar\u0131 anlamaya \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Belki de en \u00f6nemlisi, su gibi d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi ve hareket etmeyi \u00f6\u011frenmeye \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z.<\/p>\n
Alak\u0131r Nehri Karde\u015fli\u011fi de telefonla ba\u011flanarak kursumuzda bizimle olacak.<\/p>\n
Birinci G\u00fcn (veya \u00c7izim G\u00fcn\u00fc): Suyun \u015eekilleri<\/p>\n
Bulu\u015fmam\u0131z\u0131n ilk g\u00fcn\u00fcnde suyun yery\u00fcz\u00fcnde \u00e7izdi\u011fi \u015fekilleri anlamaya \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Kar tanelerinden, nehirlere, damarlar\u0131m\u0131zdan bir yapra\u011fa, da\u011flardan a\u011fa\u00e7lara kadar suyun akt\u0131\u011f\u0131 t\u00fcm yap\u0131lar\u0131n \u015feklinin ayn\u0131 oldu\u011funu biliyor muydunuz? Su Okulu’nun ilk g\u00fcn\u00fcnde pek \u00e7ok g\u00f6zlem ve deney yaparak, oyun oynayarak, suyun \u00e7izdi\u011fi \u015fekilleri tan\u0131yaca\u011f\u0131z.<\/p>\n
\u0130kinci G\u00fcn (veya Susma G\u00fcn\u00fc): Suyun Yolu<\/p>\n
\u0130kinci g\u00fcn, bir derenin da\u011fdaki kayna\u011f\u0131ndan denize kadar ula\u015fan yolunu y\u00fcr\u00fcyecek dere ile birlikte akaca\u011f\u0131z. S\u00f6zc\u00fckler yerine, do\u011fan\u0131n i\u00e7indeki pek \u00e7ok ba\u015fka ileti\u015fim dilini kullanarak uzun ama keyifli bir g\u00fczergah \u00fczerinde yol alaca\u011f\u0131z. Suyu, susarak anlayaca\u011f\u0131z ve onun yolunu ke\u015ffedece\u011fiz. Ak\u015fama Do\u011fa Okulu\u2019nun ara\u015ft\u0131rma binas\u0131na d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fczde veya vaktimiz yeterse suyun denize kavu\u015ftu\u011fu bir noktada, yol boyunca g\u00f6rd\u00fcklerimizi tart\u0131\u015faca\u011f\u0131z, birbirimizin g\u00f6zlemlerinden \u00f6\u011frenece\u011fiz.<\/p>\n
\u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc G\u00fcn (veya D\u00fc\u015f\u00fcnme G\u00fcn\u00fc): Suyun K\u00fclt\u00fcr\u00fc<\/p>\n
Binlerce y\u0131ll\u0131k tarihi i\u00e7inde insan t\u00fcr\u00fcn\u00fcn suyun kodlar\u0131n\u0131 nas\u0131l okudu\u011funu, onun dilini nas\u0131l i\u00e7selle\u015ftirdi\u011fini ve suyun g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131 nas\u0131l besledi\u011fini konu\u015faca\u011f\u0131z. Ard\u0131ndan insan\u0131n nas\u0131l olup da suyun yolundan ayr\u0131 d\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc, onun dilini i\u015fitmez oldu\u011funu ve kendisini sudan kopard\u0131\u011f\u0131n\u0131 anlayama \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Suyun akan hali insan\u0131n nas\u0131l olup da \u201cSu bo\u015fa akar.\u201d diyebilen bir k\u00fclt\u00fcr olu\u015fturabildi\u011fini tart\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Nihayetinde, ya\u015famlar\u0131m\u0131z\u0131 sudan \u00f6\u011frenerek nas\u0131l yeniden onarabilece\u011fimizi d\u00fc\u015f\u00fcnece\u011fiz.<\/p>\n
Kat\u0131l\u0131m Ko\u015fullar\u0131:<\/p>\n
-Kursumuzdaki e\u011fitim faaliyetleri \u00fccretsizdir. Kursta g\u00f6rev alan anlat\u0131c\u0131 ve y\u00f6nlendiriciler bu faaliyetlerden hi\u00e7bir maddi gelir elde etmemektedir. Kursa kat\u0131lanlar Do\u011fa Okulu\u2019na yapt\u0131klar\u0131 \u00f6deme ile bu faaliyetin ger\u00e7ekle\u015fmesi i\u00e7in kullan\u0131lan sarf malzeme ile lojistik ve organizasyon giderlerine ortak olmaktad\u0131r.<\/p>\n
-Sekiz \u00f6\u011f\u00fcn\u00fc birlikte ge\u00e7irece\u011fimiz Su\u00a0Okulu\u2019nda, bir ki\u015finin yemek, lojistik, malzeme ve temizlik masraf\u0131 \u00f6\u011f\u00fcn ba\u015f\u0131 20 TL.\u00a0Yemek masraf\u0131n\u0131 (10 TL) do\u011frudan yeme\u011fi haz\u0131rlayan k\u00f6ydeki mutfak sahibine verece\u011fiz.\u00a0Organizasyon giderleri i\u00e7inse ki\u015fi ba\u015f\u0131 50 TL harcamam\u0131z gerekiyor. Ayr\u0131ca suyun yolunu g\u00f6zlemleyebilmek i\u00e7in Mahal Tepeleri’nde yapaca\u011f\u0131m\u0131z gezintinin ula\u015f\u0131m masraflar\u0131 i\u00e7in ki\u015fi ba\u015f\u0131 20 TL masraf\u0131m\u0131z var. Sonu\u00e7 olarak Su Okulu’na kat\u0131lacak olan her bir kat\u0131l\u0131mc\u0131n\u0131n 230 TL harcama yapmas\u0131 gerekiyor.<\/p>\n
(Do\u011fa Okulu\u2019nun yamakl\u0131k okullar\u0131 0-6 ya\u015f \u00e7ocuklar i\u00e7in \u00fccretsiz, 7-15 ya\u015f aral\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in yar\u0131 \u00fccretli, 16 ya\u015f ve sonras\u0131 i\u00e7in de tam \u00fccretlidir.)<\/p>\n
-\u00dccretsiz olan konaklama Do\u011fa Okulu Ara\u015ft\u0131rma Binas\u0131\u2019n\u0131n salonunda, m\u00fctevaz\u0131 ko\u015fullarda, kendi mat ve uyku tulumlar\u0131n\u0131zda ger\u00e7ekle\u015fecek. Havan\u0131n uygun olmas\u0131 halinde \u00e7ad\u0131r kurma \u015fans\u0131m\u0131z da var.<\/p>\n
-Do\u011fa Okulu\u2019nun usta \u00e7\u0131rak okullar\u0131 sabit anlat\u0131mlar i\u00e7ermemekte. Okul boyunca sohbete, birlikte \u00fcretmeye ve d\u00fc\u015f\u00fcnmeye dayal\u0131 bir yol izliyoruz. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131m\u0131z\u0131n \u00f6\u011frenme faaliyeti esnas\u0131nda olu\u015fan her t\u00fcrl\u00fc temizlik, d\u00fczenleme, bula\u015f\u0131k y\u0131kama vb. i\u015flere g\u00f6n\u00fcll\u00fc olarak el vermeleri, imece ve payla\u015f\u0131ma dahil olmalar\u0131 okulumuzun d\u00fc\u015f\u00fcnme ve \u00e7al\u0131\u015fma bi\u00e7iminin temel \u00f6zelliklerinden biri.<\/p>\n
-Do\u011fa Okulu\u2019na ula\u015f\u0131m\u0131 kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n kendi imkanlar\u0131yla kar\u015f\u0131lamas\u0131n\u0131 bekliyoruz. Ula\u015f\u0131m hakk\u0131nda ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bilgileri kay\u0131t s\u0131ras\u0131nda talep edebilirsiniz.<\/p>\n
-Do\u011fa Okulu\u2019nun kurslar\u0131na kat\u0131lmadan \u00f6nce internet sitemizdeki\u00a0\u00d6z (De\u011ferlerimiz)<\/em><\/strong><\/a>\u00a0ve\u00a0\u00c7al\u0131\u015fma Bi\u00e7imi<\/em><\/strong><\/a>\u00a0adl\u0131 b\u00f6l\u00fcmleri okuman\u0131z\u0131 tavsiye ediyoruz.<\/p>\n Kay\u0131t ve \u0130leti\u015fim: Su Okulu\u2019nda, da\u011flardan denizlere; k\u00f6kten dallara y\u00fcr\u00fcyen suyun izini s\u00fcrecek, damlalar\u0131n pe\u015finden giderek denizi anlamaya \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Topra\u011f\u0131n ya\u011fmurla olan ili\u015fkisinden ba\u015flayarak ya\u015fam\u0131n \u00f6z\u00fc olan suyu konu\u015faca\u011f\u0131z. Suyun hi\u00e7bir zaman bo\u015fa akmad\u0131\u011f\u0131n\u0131, tersine akarsular\u0131n yery\u00fcz\u00fcn\u00fcn damarlar\u0131 oldu\u011funu, v\u00fccudumuzdaki kanla suyun d\u00f6ng\u00fcs\u00fc aras\u0131ndaki ba\u011flar\u0131 anlamaya \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z. Belki de en \u00f6nemlisi, su gibi d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi ve hareket etmeyi \u00f6\u011frenmeye […]<\/p>\n
\nKemal Kol\u00e7ak
\n05436576615
\nkemal@dogaaskina.org<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"